萱乐娱乐,录音室。
千雪在麦克风前,唱着《我愿意》。
外面,一位编曲老师戴着监听耳机,一边听一边记录着。
由于千雪发挥有好有坏,编曲老师笔下写的音符,也时不时会发生一些变化。
但重复无数次地演唱和确认后,编曲老师总算完成人声部分的主旋律。
等千雪放下麦克风出来,编曲老师拿着成品:“你看看,是不是这种感觉……”
“……老师,我就是看不懂,写不出才找你帮忙的啊。”
千雪看着纸上写的东西,什么1234567,7654321,什么88,84,8848,这儿加个点,那儿画个弧。
天书,简直是天书。
“啊,搞忘了。”
编曲老师才反应过来,复印了一份谱子,“lili,你去唱一下。”
lili是萱乐旗下的一名歌手,不火,但专业素质比千雪强多了——至少能看懂谱子,分得清节拍节奏。
千雪带上耳机听着,和自己脑海里的声音对比。
她不懂乐理,只能模糊地说快了慢了,高了低了,然后由两人进行修改。
折腾许久,总算把人声部分给定了下来。
之后则是伴奏。
编曲老师打开他那号称能模拟所有乐器,进行编曲的专业软件,导入刚刚录制的声音。
能不能模拟那么多声音不知道,但光是软件那五颜六色错综复杂让人眼花缭乱地操作界面,就让千雪感到很安心。
反正对外行来说,看不懂就是专业。
“前面大概是这样。
噔噔噔噔~”
千雪哼着,“思念是一种……这样。”
“嗯……”
编曲老师从千雪的胡言乱语中,写下一段旋律。
“是不是这种节奏?”
编曲老师模拟一段旋律出来。
“有点像,但声音这个要短一点……”
“这个?”
“对,就是这个。”
千雪问道,“这是什么?”
“……”
编曲老师顿了顿,“吉他。”
“哦~”
千雪点点头,恍然大悟的样子,其实还是不懂。
吉他是什么?
“对了,这里也伴奏,但听起来和吉他不一样。”
千雪和编曲老师仔细对比着。
编曲老师也很庆幸,这首歌的伴奏,似乎并不复杂,就只有吉他和一些和声,所以能很快地筛选出来。
要是再有什么鼓啊,笛啊,提琴,或者在搞出点电音混音,那简直是大海捞针,一天想搞出来是绝对不可能。
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